潘连宇委员代表民进安庆市委会的发言
近年来，我市职业教育长足发展，办学条件、内涵建设、人才培养等方面不断进步，服务安庆高质量发展的能力不断增强。但目前也存在一些困难与不足，主要表现在：
一、产教融合度不高。职普融通、产教融合、科教融汇机制不系统，校企合作的契合度、衔接度不高，部门协同推进教育链、产业链、人才链有机融合存在困难，政府、职业院校和企业之间缺乏常态化沟通机制和人才联合培养机制。
二、专业覆盖率不高。目前，全市职业院校专业覆盖产业比例为35.6%。部分学校开设的专业对我市产业集聚发展和转型升级的匹配度、实效度亟待增强，比如在人工智能、航空航天、生物医药等新兴产业领域，缺乏针对性的专业课程和实践教学环节。
三、本地就业率不高。中职教育存在多头管理、条块分割、综合实力不强等问题，宿松、望江没有1所公办中职学校。中职学校特别是部分县域中职学校升学导向明显，2023年我市职业院校毕业生本地就业率为32.6%，在全省位于靠后位次。
为此建议：
一、强化市级统筹机制，推进各项政策落实。建立市县两级职业教育联席会议制度，定期召开全市职业教育工作会议，落实市领导联系职业院校制度，帮助学校解决实际问题。坚持职业教育服务区域经济产业定位，力争本地就业率达40%左右。成立工作专班，加快安庆医专、安庆职院创建应用型本科层次教育进程，力争列入“十五五”规划职业技术大学创建名单。推动各县（市）加快职业教育布局调整，集中力量办好1所多功能高水平公办中职学校，城区办好1所A类中职学校。
二、深化产教融合机制，实现校企协同育人。积极探索构建政府推动、多部门参与、多主体协同、实体化运作的新型产教融合发展模式，加强产教融合建设项目的培育，充分发挥产业聚合、企业牵引、学校主体作用，全力推进我市产教深度融合。支持市职教集团与开发园区、骨干企业共建产业学院、产业发展研究院。职业院校与企业联合建设一批生产性实习实训基地，提升办学质量和资源供给能力。对企业主导参与产教融合的办学用地需求，可按照教育用地政策予以支持保障，引导金融机构积极拓宽让利渠道。
三、优化课程更新机制，调整学科专业布局。建立动态的专业课程调整机制，构建以能力为导向的专业课程体系，锚定我市新能源汽车、化工新材料等产业集群及新兴产业发展需求，紧盯产业链，分析产业发展前沿，聚焦产业转型升级和跨界融合发展，形成分类发展、特色发展、集群式发展的模式，不断加强专业内涵建设，逐步建立与我市经济社会发展格局相匹配、优势特色鲜明的专业（群）体系。
四、创新师资培养机制，提升综合教学水平。持续推进职业院校教师素质提高计划，设立专项培训基金和搭建平台，分级分类打造青年骨干教师、专业带头人、教学名师等高层次人才队伍。建立健全“双师型”教师培养激励机制，建设一批教师培训基地，在全市校企共建10个左右教师企业实践流动站；支持学校从企业引进专兼职教师，逐步将专兼职教师占专业教师总数的比例提高到60%以上。进一步完善教师评价机制，注重教学实践、科研创新、社会服务以及人才培养成果等方面，打造多元化考核体系。
五、健全经费投入机制，营造职教良好氛围。建立健全投入绩效管理机制，完善经费全过程管理体系，提高资金使用效益；建立与职业院校办学规模、培养成本、办学质量相适应的财政经费稳步增长与保障机制；探索建立基于专业大类的差异化生均拨款制度，支持职业院校争取各级政府债券和投资用于改善学校办学条件。积极争取行业企业经费支持，推动企业落实职工技能培训政策待遇，足额提取教育培训经费，逐步提高技术人才收入水平。积极营造尊重技能、崇尚工匠精神的社会氛围，引导全社会形成正确择业观、成才观和价值观，推动我市职业教育持续向好发展。
发言人工作单位和主要职务 界 别
市政协副秘书长、市政协常委， 民 进
民进安庆市委会主委，市地震局局长
上一篇： 抓住发展机遇 发力低空经济
